五位委員呼籲簡化古生物化石科研審批程序五位委員呼籲簡化古生物化石科研審批程序 今年，我們的提案繼續關注化石發掘與化石標本進出境管理，這項提案由5位古生物學研究領域的全國政協委員聯名提出。近日，全國政協委員、中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員王元青在接受科技日報記者採訪時說。 化石是我們認識生命和地球歷史的一扇窗，是探索人類及地球未來走向的最寶貴的素材。通過研究化石，科學家可以逐漸認識過去生物的形態、結構、類別，可以推測出億萬年來生物起源、演化、發展的過程，還可以恢復漫長的地質歷史時期各個階段地球的生態環境。 為了保護古生物化石資源，促進科學研究和合理利用，2010年國務院發布《古生物化石保護條例》（以下簡稱《條例》）。隨後，相關部門又制定了《古生物化石保護條例實施辦法》（以下簡稱《實施辦法》）。雖然《條例》和《實施辦法》在保護化石資源方面發揮了重要作用，

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然而，其在促進科學研究和合理利用方面作用不太明顯，有時感覺對正常的科研工作產生了一定程度的束縛。王元青說。 作為共同提案人之一的全國政協委員、中國地質大學（武漢）地球科學學院教授童金南也持有相同的看法。他表示，從嚴治理的角度，禁止一切有關化石的商業行為收到了良好效果；但是《條例》和《實施辦法》規定的化石發掘審批程序較為繁瑣，涉及管理部門眾多，單是發掘申請就耗費了科研人員大量精力，更重要的是一些規定不符合科學研究的規律，經常導致科研人員錯失最佳野外工作時間，甚至當年無法開展工作。 與此同時，在王元青看來，

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有關化石標本的進出境管理規定和審批辦法也與國際上通行做法不同，在一定程度上影響了正常的國際合作與學術交流。 《條例》和《實施辦法》規定的化石標本進出境審批過程較為繁瑣，而且沒有區分科研標本進出境和展覽標本進出境，既不利于管理，也與古生物學研究的基本規律相悖。王元青說，目前要攜帶化石標本出境，需要提前報計劃，

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出去時再具體申報，然後請專家審，一般要30天時間，耗時耗力。如果臨時想帶某一件標本去國外進行對比，一般無法操作。 因此，委員們建議加快《條例》修訂的前期調研，盡快啟動《條例》的修訂工作。我們建議簡化科研機構進行野外調查和化石發掘工作的審批程序，改現行的單次發掘審批為備案制；取消對國有科研、教學機構等的一般性古生物學考察和零星標本採集的限制；同時各級主管部門應支持承擔國家任務的科研教學機構開展正常的科研發掘和其他研究工作。童金南說。 針對化石標本進出境管理，我們也建議簡化科研用化石標本進出境的審批程序。王元青說，允許通過審核並滿足條件的國有科研、教學機構對本單位的化石標本進出境進行自主審批；取消因科研需要攜帶境外化石進境的審批。當然，也需要制定相應的處罰措施，對違反相關規定的單位和個人進行處罰。王元青強調。相關專題：2020兩會中的科教熱點 特別聲明：本文轉載僅僅是出于傳播信息的需要，並不意味著代表本網站觀點或證實其內容的真實性；如其他媒體、網站或個人從本網站轉載使用，須保留本網站注明的“來源”，並自負版權等法律責任；作者如果不希望被轉載或者聯系轉載稿費等事宜，請與我們接洽。李清泉：讓地方高校更好地服務國家創新驅動發展戰略 新華網北京5月27日電（記者 王琦）推動高校教育創新一直是全國人大代表、深圳大學校長李清泉關注的話題。2020年全國兩會召開期間，李清泉在接受新華網採訪時表示，今年兩會，我共帶來兩份建議，其中一份關注地方高校的發展需求，希望能夠促進我國高等教育整體水平提升，讓地方高校更好地服務國家創新驅動發展戰略。 為雙區建設培養高素質創新創業人才 深圳大學身為地方高校，經過多年發展，已成為一所學科齊全、師資優良、管理規範的綜合性大學。本科乃大學之本，李清泉表示，學校重視本科教學，致力于構建世界領先、國內一流、深大特色的本科教育體系。學校通過制定《深圳大學一流本科教育行動方案2020-2025》，全面深化本科教育教學改革，進一步提高人才培養水平。 據介紹，為實現這一目標，深圳大學擬採取三步走的實施過程：一是建立健全專業動態調整機制。二是調整專業結構優化，建設和改造一批新工科、新醫科、新文科和新師範專業。三是建設通識教育、專業培養、特色發展三位一體的人才培養體系，為雙區建設培養高素質創新創業人才，

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在專業、課程、教材和學生創新創業等方面形成一大批具有全國影響力的教育成果，在全國起到示範和引領作用。 統籌思考 吸引更多優秀人才從醫 醫學關乎民生福祉。疫情大考凸顯了加快培養高質量醫藥衛生人才的重要性和緊迫性。李清泉表示，想要吸引更多優秀人才從醫，需要從國家宏觀層面、地方層面、醫學院建設微觀層面等三個層面來思考。 從國家宏觀層面來看，要建立國家層面的統籌機制和相應政策，形成崇尚醫療健康行業的導向，改善醫務人員待遇和職業環境、優化醫學人才培養體系。 從地方層面來看，需要加強教育部門和醫療衛生部門、生物醫學轉化和智能醫學產業部門等交叉合作，聯合制定加快高等醫學教育發展的協調發展策略，統籌醫學人才培養方向和數量，各醫學院差異化發展，以滿足地方乃至國家對醫學相關各類人才的急迫需求。 從醫學院建設層面，要通過引進國內外一流的專家團隊、推進教學改革、科研創新、學科建設、醫教研協同等工作開展，發揮醫學院及附屬醫院整體優勢，多方面更好的吸引優秀人才從醫。同時在學生培養過程中，需要加強與中學聯動，讓學生多維度了解醫學職業前景，並從專業招生政策、本碩博一體化培養、畢業後教育等方面提供強有力的支持。 李清泉介紹說，

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結合互聯網企業優勢，關注疾病預防、疾病康復和老齡化社會健康等，

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